Boa noite, galera!
O prazo desta atividade vai até dia 17/03 (quarta-feira).
As questões e as respostas podem ser escritas num documento "word" que deve ser renomeado com o nome e serie do aluno (Exemplo: MICAEL_SAMEQUE_3TERMOA), ou se optarem pela impressão, respondam, fotografem e enviem as imagens no e-mail <sameque@prof.educacao.sp.gov.br>
Não esqueçam de especificar no assunto do e-mail, de qual atividade se trata (o número e o tema estão em azul, no topo do documento).
Estarei a disposição.
Micael Sâmeque
(11) 9 6359-7501
Atividade em anexo acima para impressão!
ATIVIDADE 3 - PRODUÇÃO DE TEXTO
1 - Imagine que você foi convidado para escrever um texto que será publicado na próxima edição do jornal da escola. Crie uma crônica a partir do texto de Machado de Assis, mantendo uma relação de intertextualidade com ele.
Intertextualidade e a relação estabelecida entre textos, quando um texto exerce influência sobre outros que o tomam como modelo ou ponto de partida.
• releia o texto de Machado e verifique o que poderá ser modificado (palavras e expressões poderão ser substituídas por outras mais utilizadas atualmente).
• o texto poderá ser escrito em folha de caderno ou digitado.
• faca, primeiramente, um rascunho.
• passe o texto a limpo, atentando para adequação ao layout.
Analise seu texto.
Responda as questões com SIM, PARCIAL ou NÂO
1. Adequação ao tema
O texto foi criado a partir do texto de Machado de Assis? __________
2. Adequação às características do gênero
O tempo e o espaço estão determinados? __________
As personagens estão presentes? __________
Há introdução do elemento complicador/conflito? __________
Há condução coordenado no desenvolvimento das ações? __________
Há relação de causa e consequência entre os fatos narrados? __________
O texto manteve o foco narrativo? __________
O conflito/desfecho criado foi resolvido? __________
3. Uso de convenção da escrita
As palavras estão segmentadas corretamente? __________
As palavras obedecem as regras ortográficas? __________
O texto apresenta adequadamente letras maiúsculas e minúsculas? __________
A pontuação está adequada? __________
O discurso direto e/ou indireto foi utilizado adequadamente? __________
O texto apresenta uso adequado de concordância nominal e verbal? __________
A paragrafação está adequada? __________
Sinônimos foram utilizados para evitar a repetição de determinadas palavras? __________
Boa semana!!!
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