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Writer's pictureClothilde M. ZANEI

(EJA) III Termo A/B - Língua Portuguesa - Atividade 6 - Profº Micael - 2º Bimestre 2021

Boa tarde, galera!


O prazo desta atividade vai até dia 28/05 (sexta-feira).


As questões e as respostas podem ser escritas num documento "word" que deve ser renomeado com o nome e serie do aluno (Exemplo: MICAEL_SAMEQUE_3TERMOA), também pode ser elaboradas como texto corrido no corpo do e-mail, ou se optarem pela impressão, respondam, fotografem e enviem as imagens no e-mail <sameque@prof.educacao.sp.gov.br>


Não esqueçam de especificar no assunto do e-mail, de qual atividade se trata (o número e o tema estão em azul, geralmente no topo do documento).

Estarei a disposição.




Micael Sâmeque

(11) 9 6359-7501



ATIVIDADE 6 - NOSSOS CONHECIMENTOS EM AÇÂO


1- O que vocês sabem sobre a doença de Alzheimer?

a) O que é?

b) Quais são as causas?

c) Quais são os sintomas?

d) Como prevenir e quais são as formas de tratamento?


2- Leia, a seguir, um diálogo retirado de um aplicativo de mensagens e responda:








































a) Regis fica sabendo que sua avó anda meio esquecida, aparentemente, ela apresenta os sintomas de Alzheimer. Uma das primeiras ações da família foi levar a vó Lourdes ao médico. Você concorda com essa atitude, ou acha que a família poderia, antes, seguir procedimentos encontrados na internet?


b) A reação de Regis é de incredulidade. De acordo com o diálogo, o que o leva a desconfiar do diagnóstico?


c) Além de duvidar do diagnóstico de Alzheimer, Regis indica um tratamento recebido por meio de uma rede social. Você concorda com essa atitude? Justifique.


d) Regis compartilha o texto. O que motiva o jovem a fazer isso?


e) Observe a imagem que ilustra o perfil da família de Regis no aplicativo de mensagens.


Como ela antecipa a ideia de que a avó Lurdes será bem cuidada?


f) Uma das características dos diálogos em aplicativos de mensagens é a informalidade dos discursos, os quais, muitas vezes, são acompanhados de equívocos gramaticais se comparados à norma-padrão da língua. De acordo com a gramática normativa, o diálogo acima está repleto de desvios. Diante dessa situação, responda:

• Em diálogos de aplicativos de mensagens, o atendimento à norma-padrão da língua é necessário? Justifique sua resposta.

• Você já observou o uso da norma-padrão da língua portuguesa em alguma situação do seu cotidiano? Cite exemplos.

• Dentre as muitas pessoas para as quais Regis enviou o texto com o tratamento de Alzheimer, estava seu professor. Após ler o texto enviado por Regis, o Senhor Alfredo, professor de Língua Portuguesa, reparou que existiam alguns trechos que não estavam adequados à gramática normativa; então, aproveitou a oportunidade e solicitou que Regis adequasse tais trechos, seguindo as regras de pontuação, ortografia, concordância, entre outras:

√ Bom dia família.

√ Bom dia Regis como você tá

√ Tô bem tia

√ Cê viro medico agora

√ Intão eu e o tio zé levamos ela no médico



Alzheimer

É uma doença que acomete especialmente os idosos, não tem cura e se agrava com o tempo. Seu principal sintoma é o declínio cognitivo e a perda progressiva da memória. Suas causas ainda são desconhecidas e a maioria dos remédios não tem efeitos significativos sobre os pacientes. Embora atinja diretamente o doente, toda a família acaba sofrendo.

(Texto adaptado por Reginaldo Inocenti).



Boa semana!!!

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