E. E. CLOTHILDE MARTINS ZANEI
Atividade 7 – Atividades a Distância
DISCIPLINA: FÍSICA - Atividade (31 de maio à 11 de junho )
PÚBLICO ALVO: ALUNOS: 3T°A, 3T°B, 3°B e 3°C
PROFESSOR (COMPLETO): ADRIANO DE SANTANA BARBOSA
A DEVOLUTIVA DAS ATIVIDADES: email: wulls@professor.sp.gov.br
Data da Entrega: 11/06/2021
UNIDADE TEMÁTICA (conteúdo):
CIRCUITOS ELÉTRICOS
- Aparelhos e dispositivos domésticos e suas especificações elétricas,como potência e tensão de operação; - Modelo clássico de propagação de corrente em sistemas resistivos;
HABILIDADES DO CURRICULO PAULISTA:
Habilidades:
- Identificar a presença da eletricidade no dia a dia, tanto em equipamentos elétricos como emoutras atividades; - Classificar equipamentos elétricos do cotidiano segundo a sua função; - Caracterizar os aparelhos elétricos a partir das especificações dosfabricantes sobre suas características (voltagem, potência, frequênciaetc.), reconhecendo os símbolos relacionados a cada grandeza;
Objetos do conhecimento:
OS APARELHOS ELÉTRICOS E SUAS ESPECIFICAÇÕES
Quantificações em KWs (Quilowatts)
OBS: Entender como se calcula o consumo de um aparelho e explorar cálculos matemáticos
1 – Pensando em diminuir o consumo de energia e assim reduzir os custos no bolso, qual tipo de lâmpada você indicaria para usar nas residências? Justifique!
2 – Caso na residência tenha lâmpadas incandescentes, você indicaria a troca por lâmpadas de Fluor? Justifique!
3 – O calor difundido nas lâmpadas mostra que a uma perca de energia elétrica, observe na figura que quanto menos calor, menos consumo de energia, típica de um resistor, pensando em led para que ela possa ter 100% de eficiência ela deveria transmitir o quanto de calor?
Período: 31de maio à 11 de junho
Nº DE AULAS PREVISTAS SEMANAIS (para sua disciplina): 4
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