E. E. Clothilde Martins Zanei
Atividade 3 – Atividades a Distância
DISCIPLINA: FÍSICA - Atividade Diagnóstica 2021 ( 08 de Março à 19 de Março )
PÚBLICO ALVO: ALUNOS: 2T°A, 2T°B
PROFESSOR (COMPLETO): ADRIANO DE SANTANA BARBOSA
A DEVOLUTIVA DAS ATIVIDADES: email: wulls@professor.sp.gov.br
Data da Entrega: 19/03/2021
UNIDADE TEMÁTICA (conteúdo):
Unidade temática: CALOR, AMBIENTE E USOS DE ENERGIA Calor, temperatura e fontes.
Fenômenos e sistemas cotidianos que envolvem trocas de calor.
HABILIDADES DO CURRÍCULO PAULISTA:
Propõe ao estudante:
- Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicara realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
Habilidades:
- Identificar fenômenos, fontes e sistemas que envolvem calor para aescolha de materiais apropriados a diferentes usos e situações.
- Identificar e caracterizar a participação do calor nos processosnaturais ou tecnológicos.
OBJETIVO GERAL:
Objetos do conhecimento: O calor está profundamente ligado a todos os processos naturais e artificiais que nos cercam. De maneira direta ou indireta, ele está sempre presente no cotidiano do ser humano. Por isso, neste tema, iniciaremos o estudo da Física Térmica a partir da discussão de fenômenos, fontes e sistemas que envolvem a troca de calor e fenômenos que são recorrentes no nosso dia a dia.
Entender os processos que envolvam o calor.
1 - Como é realizada a medida de uma temperatura? O que ela indica? 2 - Como os termômetros funcionam?
3 - O que você entende por calor? Calor e Frio são iguais, ou são diferentes?
(Explique com suas palavras)
Período: 08 de março à 19 de março
Nº DE AULAS PREVISTAS SEMANAIS (para sua disciplina): 4
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