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Writer's pictureClothilde M. ZANEI

9°A Matemática - Atividade 7 - Prof: Denilson - 2°Bimestre/2021

Updated: Jun 4, 2021

Devolutiva através do e-mail da sala:

Dúvidas (whatsapp): 9 5177-8562

ATIVIDADE 7 - MATEMÁTICA - PROF: DENILSON

Nome:___________________________________________ n°: ___ Período: Tarde

HABILIDADE: (EF08MA06) ASSUNTO: EXPRESSÕES ALGÉBRICAS

VER APOSTILA APRENDER SEMPRE ( SEQUÊNCIA 2 VOLUME 2 )

Q.1 Quais valores numéricos representam as expressões abaixo, considerando:

a = 2 ; b = -3 e c = ½

a) 2 . a + 4 . b – c

b) (a + b) 2 + c

c) b 2 + a 2 + c 2

d) (a . b) / c

e) (a . c) / b

(A) 31/2 ; 17 ; 53/4 ; -12 ; 1/3

(B) -17/2 ; 3/2 ; -19/4 ; -3 ; 1/3

(C) -17/2 ; 3/2 ; 53/4 ; -12 ; -1/3

(D) 17/2 ; -17 ; -19/4 ; -3 ; 1/3

Q.2 Como podemos identificar o perímetro e a área de um retângulo, cujo suas medidas estão representadas por: Comprimento (base) = b e Largura (altura) = h

(A) A = b . h e P = b.h.b.h

(B) P = h + b + h + b e A = 2.h + 2.b (C) P = h + h + b + b e A = h.b + 2.b

(D) A = b . h e P = 2.h + 2.b

(E) n . d . a

Q.3 Relacione as forma verbais com suas (expressões) representações matemáticas e indique a ordem correta:

(a) A soma de dois números.

(b) O produto entre dois números.

(c) O produto de três números consecutivos.

(d) O quadrado de um número.

(e) O cubo de um número.

(f) O dobro de um número mais um.

(g) A soma de um número e sua metade.

(h) A terça parte de um número.

( ) ( x – 1 ) . x . ( x + 1 )

( ) 2 . a + 1

( ) a ³

( ) x + x / 2

( ) z / 3

( ) x + y

( ) y ²

( ) a . b

(A) g , f , e , h , d , b , a , c .

(B) c , f , g , e , h , a , b, d .

(C) c , f , e , g , h , a , d , b .

(D) b , d , a , h , g , e , f , c .

(E) n . d . a .

Q.4 Quais polinômios representam as situações abaixo ?

a) João foi a uma loja e uma agenda custava x reais e um kit de canetas custava y reais. Sabendo que, para presentear seus amigos, ele comprou cinco agendas e cinco kits de canetas, represente o gasto de João com os presentes.

b) Em uma lanchonete, um litro de suco de laranja custo y reais e um sanduíche custa x reais. Débora comprou um litro do suco e três sanduíches. Represente o valor gasto por Débora.

c) Mariana comprou dois saquinhos de pipoca, que custam x reais cada, e pagou-os com uma nota de 20 reais. Represente o troco de Mariana.

d) Marcos comprou uma bicicleta por 80,00 pagando com duas cédulas de y reais. Represente o troco de Marcos.

(A) 5x + 5y ; y + 3x ; 20 – 2x ; 2y – 80

(B) 5x + 5y ; y + 3x ; 20y – 2x ; 80x – 2y

(C) 5.(x+y) ; 1 + 3y ; 20y – 2 x ; 2y – 80

(D) 5.(x+y) 1 + 3y ; 20 – 2x ; 80x – 2Y

E) n . d . a .

Q.5 Dados os polinômios a seguir, calcule as operações em cada item, confira, e assinale qual delas estão com seus resultados errados:

A = 4 x + 1 B = - x – 2 C = 3x – y + 3

(I)A + C = 4x² + 3x – y + 4

II) A + B = 4x² + x – 1

III) B + C = 2x + y + 1

IV) 2 . (A – C) = 8x² - 6x + 2y – 4

V) B – A = -4x² – x - 3

(A) I , IV , V

(B) II , III e IV

(C) apenas II e III

(D) apenas I e V

(E) n . d . a .

Q.6 Quais expressões abaixo, estão com seus produtos corretos?

(I) (x + 2).(x + 2) = x² + 4x + 4

(II) x.(2x – 3) = 2x² – 3x

(III) 4xy.(-x-3+y) = -4x² – 12xy + 4xy²

(IV) (x + 2).(x-2) = x² - 4

(A) I , II e III

(B) I , III e IV

(C) I , II e IV

(D) II , III e IV

(E) todas elas .

Q.7 De qual equação, o par (5 , -2) não é solução ?

(A) x + y = 3

(B) 2 x + 2 y = 12

(C) x + 2 = 1

(D) (x)² + (y)² = 29

(E) 2x + = 9

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