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ATIVIDADE 7 - MATEMÁTICA - PROF: DENILSON
Nome:___________________________________________ n°: ___ Período: Tarde
HABILIDADE: (EF08MA06) ASSUNTO: EXPRESSÕES ALGÉBRICAS
VER APOSTILA APRENDER SEMPRE ( SEQUÊNCIA 2 VOLUME 2 )
Q.1 Quais valores numéricos representam as expressões abaixo, considerando:
a = 2 ; b = -3 e c = ½
a) 2 . a + 4 . b – c
b) (a + b) 2 + c
c) b 2 + a 2 + c 2
d) (a . b) / c
e) (a . c) / b
(A) 31/2 ; 17 ; 53/4 ; -12 ; 1/3
(B) -17/2 ; 3/2 ; -19/4 ; -3 ; 1/3
(C) -17/2 ; 3/2 ; 53/4 ; -12 ; -1/3
(D) 17/2 ; -17 ; -19/4 ; -3 ; 1/3
Q.2 Como podemos identificar o perímetro e a área de um retângulo, cujo suas medidas estão representadas por: Comprimento (base) = b e Largura (altura) = h
(A) A = b . h e P = b.h.b.h
(B) P = h + b + h + b e A = 2.h + 2.b (C) P = h + h + b + b e A = h.b + 2.b
(D) A = b . h e P = 2.h + 2.b
(E) n . d . a
Q.3 Relacione as forma verbais com suas (expressões) representações matemáticas e indique a ordem correta:
(a) A soma de dois números.
(b) O produto entre dois números.
(c) O produto de três números consecutivos.
(d) O quadrado de um número.
(e) O cubo de um número.
(f) O dobro de um número mais um.
(g) A soma de um número e sua metade.
(h) A terça parte de um número.
( ) ( x – 1 ) . x . ( x + 1 )
( ) 2 . a + 1
( ) a ³
( ) x + x / 2
( ) z / 3
( ) x + y
( ) y ²
( ) a . b
(A) g , f , e , h , d , b , a , c .
(B) c , f , g , e , h , a , b, d .
(C) c , f , e , g , h , a , d , b .
(D) b , d , a , h , g , e , f , c .
(E) n . d . a .
Q.4 Quais polinômios representam as situações abaixo ?
a) João foi a uma loja e uma agenda custava x reais e um kit de canetas custava y reais. Sabendo que, para presentear seus amigos, ele comprou cinco agendas e cinco kits de canetas, represente o gasto de João com os presentes.
b) Em uma lanchonete, um litro de suco de laranja custo y reais e um sanduíche custa x reais. Débora comprou um litro do suco e três sanduíches. Represente o valor gasto por Débora.
c) Mariana comprou dois saquinhos de pipoca, que custam x reais cada, e pagou-os com uma nota de 20 reais. Represente o troco de Mariana.
d) Marcos comprou uma bicicleta por 80,00 pagando com duas cédulas de y reais. Represente o troco de Marcos.
(A) 5x + 5y ; y + 3x ; 20 – 2x ; 2y – 80
(B) 5x + 5y ; y + 3x ; 20y – 2x ; 80x – 2y
(C) 5.(x+y) ; 1 + 3y ; 20y – 2 x ; 2y – 80
(D) 5.(x+y) 1 + 3y ; 20 – 2x ; 80x – 2Y
E) n . d . a .
Q.5 Dados os polinômios a seguir, calcule as operações em cada item, confira, e assinale qual delas estão com seus resultados errados:
A = 4 x + 1 B = - x – 2 C = 3x – y + 3
(I)A + C = 4x² + 3x – y + 4
II) A + B = 4x² + x – 1
III) B + C = 2x + y + 1
IV) 2 . (A – C) = 8x² - 6x + 2y – 4
V) B – A = -4x² – x - 3
(A) I , IV , V
(B) II , III e IV
(C) apenas II e III
(D) apenas I e V
(E) n . d . a .
Q.6 Quais expressões abaixo, estão com seus produtos corretos?
(I) (x + 2).(x + 2) = x² + 4x + 4
(II) x.(2x – 3) = 2x² – 3x
(III) 4xy.(-x-3+y) = -4x² – 12xy + 4xy²
(IV) (x + 2).(x-2) = x² - 4
(A) I , II e III
(B) I , III e IV
(C) I , II e IV
(D) II , III e IV
(E) todas elas .
Q.7 De qual equação, o par (5 , -2) não é solução ?
(A) x + y = 3
(B) 2 x + 2 y = 12
(C) x + 2 = 1
(D) (x)² + (y)² = 29
(E) 2x + = 9
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