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Writer's pictureClothilde M. ZANEI

8º anos A, B, C - ATIVIDADE 02 - ARTE - PROFª LUCILA - 1º BIMESTRE 2021

Updated: May 3, 2021



E.E. Profª Clothilde Martins Zanei

Profª Lucila - Arte

Atividade 01 – 1º Bimestre/2021

8º anos A, B, C

Entrega da atividade: lucilammt@gmail.com ( Colocar no campo ASSUNTO DO EMAIL, o seu nome completo e sua série

Entregar até o dia 08/03/2021


Roteiro para Atividade de Arte


(EF08AR20) Explorar e analisar elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de jogos, canções e práticas diversas de

composição/criação, execução e apreciação musicais.



Objetos de Conhecimento: Elementos da Linguagem

● Elementos constitutivos da música – altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo;

● Composição/criação e execução musical.


A LINGUAGEM DA MÚSICA

Música nada mais é do que a sucessão de sons e silêncio em um período de tempo. A música é, sem dúvida, um dos elementos mais importantes das artes, visto que sua origem nos leva aos tempos mais remotos: sabe-se que as primeiras civilizações já usavam a música em suas festas, cultos religiosos, entre outros fins. Atualmente, a manifestação artística possui uma importância extrema na vida do homem. Para comprovarmos isso, basta olharmos ao nosso redor, com certeza acharemos algum exemplo da presença da música em nossas vidas: toques de celulares, sons do computador, propagandas de TV, etc.




A música é formada por três elementos: melodia, ritmo e harmonia. Vamos conhecer cada um deles!!

Altura – parâmetro que organiza os sons em toda a vasta gama que vai do grave ao agudo.

Duração – parâmetro que auxilia na identificação do som no tempo. Resumidamente, um som pode ser longo ou curto.

Intensidade – parâmetro que corresponde à relação entre sons fracos e fortes.

Timbre – parâmetro que descreve as características que determinado instrumento ou voz possui, permitindo identificá-lo.

Melodia – a conexão de sons de diversas alturas, no decorrer do tempo, gera uma melodia.

Ritmo – combinação entre diversas durações, num determinado tempo. É a batida regular ou pulsação da música (ouvida ou simplesmente sentida); é a organização do tempo, que pode ser acompanhada com o bater dos pés e ou mãos.

Composição/criação – diferentes arranjos possíveis, entre os elementos da música.

Execução musical – ato de interpretar uma composição, que pode seguir rigorosamente as regras de execução; seguir um arranjo; ou, ainda, ser feita de forma improvisada.

Apreciação musical – está relacionada à escuta atenta, ajudando os estudantes a atribuir sentido às produções artísticas apresentadas durante as aulas, além de possibilitar que conheçam arte ao mesmo tempo em que realizam suas produções.


Agora é sua vez!!!

Proposta de atividade:


1 - O que são os elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo)? Para que eles servem?

2 – Perceba os diversos sons que existem ao seu redor. A seguir faça uma lista com todos esses sons.

3 – Da lista acima, escolha três sons. Desenhe esse som. ( Exemplo: se for o som de um latido de cachorro, desenhe o animal e crie um desenho para esse som que o animal está produzindo).


Bons Estudos!!

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