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Writer's pictureClothilde M. ZANEI

6º anos A, B, C - ARTE - Atividade 04 - Profª Lucila - 1º Bimestre

Updated: May 3, 2021

E.E. Profª Clothilde Martins Zanei

Profª Lucila - Arte

Atividade 01 – 1º Bimestre/2021

6º anos A, B, C

Entrega da atividade: lucilammt@gmail.com ( Colocar no campo ASSUNTO DO EMAIL, o seu NOME COMPLETO E SUA SÉRIE

Entregar até o dia 26/04/2021


Roteiro da atividade de Arte

Habilidade (EF06AR22) Explorar e identificar diferentes formas de registro musical (notação musical tradicional, partituras criativas e procedimentos da música contemporânea), bem como procedimentos e técnicas de registro em áudio e audiovisual.


Parâmetros do som

Os parâmetros do som são características próprias, percebidas pelos nossos ouvidos, que dão forma à música.

São formadores do som estes cinco elementos, que se combinado formam as músicas:

Timbre

Intensidade

Altura

Duração


O timbre é a “cor” do som.

É o que distingue a qualidade do tom ou voz de um instrumento ou cantor. Exemplos: a guitarra do violão e o barítono do tenor.

Cada objeto possui um timbre que é único, assim como cada pessoa possui um timbre próprio de voz, tão individual quanto as impressões digitais.

Refere-se à possibilidade de reconhecimento de uma fonte sonora, ou seja, distinguir o som de um violão do som de uma flauta.

Vejamos cada um deles:


ALTURA: É por meio da altura que podemos distinguir um som:


Agudo (fininho e alto)

Grave (grosso e baixo)


DURAÇÃO

A duração é o tempo que o som permanece em nossos ouvidos, isto é, se o som é longo ou curto.

É a característica que revela o tempo de emissão de um som.

Depende do tempo que duram as vibrações do objeto que as produz.


INTENSIDADE

A intensidade é a força do som, também chamada de sonoridade. É uma propriedade do som que nos permite distinguir se o som é:

Fraco (baixa intensidade)

Forte (alta intensidade)


Vamos exercitar nossos ouvidos??


Proposta de Atividade:

1 - Pesquise os sons de diferentes objetos na sua casa (grave, agudo, longo, curto...), Escreva em uma lista. Exemplo:

- som do motor do liquidificador – duração longa e intensidade forte

- som de notificação do celular: som agudo (fininho) duração curta

Quais outros vocês poderão escrever para nós?


2 – Escolha uma música preferida por você. Faça uma ilustração dessa música e escreva quais são os Elementos constitutivos da música ( ALTURA, DURAÇÃO OU INTENSIDADE) que mais aparecem nela.



Boa Atividade!!!

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