E.E.Professora Clotilhde Martins Zanei
Professora: Kátia
Língua portuguesa
Dia: 14/06/2021 á 18/06/2021
Atividade 08- 2° bimestre
6°A, 6°B
Whatsapp:959213709
Games na Pandemia
Objetivos da aula:
Identificar a ideia central de uma notícia;
Expressar opiniões sobre a notícia lida.
1-Leia a notícia a seguir, retirada do jornal Joca , edição 150, de 25 de maio de 2020.
Games têm ações contra a Covid-19
Diversos jogos entraram na onda da prevenção contra a Covid-19 e passaram a realizar ações para incentivar medidas de proteção e o isolamento social entre os jogadores.Confira alguns exemplos.
Pandemia em Azeroth
Em abril , um servidor de Word of Warcraft realizou o evento Pandemia em Azeroth, os administradores inseriram um vírus contagioso no game e 7 mil jogadores fora infectados em 24 horas- tudo de mentirinha, claro . Só conseguia se proteger quem coletava sabão para lavar as mãos do seu personagem.
Assim, os jogadores aprenderam como o vírus pode se espalhar rapidamente e como se proteger dele.
Fortnite
Durante a quarentena, cantores e bandas precisaram parar de fazer shows. Por isso , o jogo on- line Fortnite teve a ideia de criar um sistema de apresentações digitais na arena do game. Dentro do horário marcado, a partida de todos que estão on- line é pausada e um cantor se apresenta- o artista pode soltar poderes e até voar enquanto canta.O primeiro show digital teve 12 milhões de pessoas assistindo ao mesmo tempo.
Pk XD
Jogo para celular em que é possível criar um avatar, navegar por cidades virtuais e até criar bichinhos de estimação virtuais. Além das personalizações tradicionais , como troca de roupas e aparência dos personagens, agora para nós proteger da Covid-19.
Qual é o tema principal da notícia?
Quem é o público - alvo da notícia? Que elementos fizeram você perceber isso?
Qual ação você achou mais interessante? Por que?
Você acha que os games têm a responsabilidade de conscientizar os jovens sobre questões da sociedade? Justifique.
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