top of page
Search

3ºA - MATEMÁTICA - ATIVIDADE 7 - PROFESSORA EDIMARA - 2º BIMESTRE 2021

Devolutiva: Entrega até dia 11/06/2021. Não esqueçam de tirar foto legível contendo nome, número e série e enviar para o e-mail: edimaralucia@prof.educacao.sp.gov.br ou pelo WhatsApp: (11) 95113-3587.


Quem preferir pode enviar a resposta da atividade por meio do Google Forms: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScJaT8PdG1iReSKADi5aUQmc-Z2EMcl8cSfF1ockh2BWAEBLw/viewform?usp=sf_link


É de grande importância a realização de todas as atividades, inclusive as tarefas do CMSP, pois está contando a presença e a nota.

Qualquer dúvida estou à disposição para ajudá-los. Abraços!!!


SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES 2 AULAS 01 E 02 - ESTUDO DO TRIÂNGULO RETÂNGULO

1) Um poste vertical é preso a dois fios de cabo de aço fixos no chão de um terreno plano horizontal. Sabendo que o comprimento dos fios é de 30 m, e que a distância entre eles relativa ao chão também é de 30 m, calcule o comprimento do poste. (CADERNO APRENDER SEMPRE VOL. 2, PÁG. 76 EXERC. 2)









2) A figura abaixo é um bloco retangular de base quadrada, onde sua altura mede 8 cm e o lado de sua base mede 4 cm. Qual a medida da diagonal deste bloco retangular? (CADERNO APRENDER SEMPRE VOL. 2, PÁG. 86 EXERC. 10)










3) (AAP – MATEMÁTICA – 1º Semestre de 2014) O mapa representa os quarteirões de uma cidade e a linha subterrânea do metrô AC. Para ir de automóvel da estação A até a estação C, uma pessoa deverá fazer o seguinte trajeto: de A até B e de B até C. Se tivesse utilizado o metrô para ir de A até C, teria percorrido.








4) (AAP – MATEMÁTICA – 1º Semestre de 2014) Um papel de presente de formato retangular foi dobrado conforme mostra a figura.
















Aulas trabalhadas no CMSP:

289 views0 comments

Recent Posts

See All

Comments

Post: Blog2_Post
bottom of page