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Writer's pictureClothilde M. ZANEI

3º ANO C - LÍNGUA PORTUGUESA - ATIVIDADE 6: CONTO - PROF° MICAEL - 2º BIMESTRE 2021

Boa tarde, galera!


O prazo desta atividade vai até dia 28/05 (sexta-feira).


As questões e as respostas podem ser escritas num documento "word" que deve ser renomeado com o nome e serie do aluno (Exemplo: MICAEL_SAMEQUE_3TERMOA), também pode ser elaboradas como texto corrido no corpo do e-mail, ou se optarem pela impressão, respondam, fotografem e enviem as imagens no e-mail <sameque@prof.educacao.sp.gov.br>


Não esqueçam de especificar no assunto do e-mail, de qual atividade se trata (o número e o tema estão em azul, geralmente no topo do documento).

Estarei a disposição.




Micael Sâmeque

(11) 9 6359-7501



ATIVIDADE 6 - QUEM CONTA UM CONTO...


1. Leia o fragmento do conto Adão e Eva, extraído da obra “Várias Histórias”, de Machado de Assis.


Adão e Eva


Uma senhora de engenho, na Bahia, pelos anos de mil setecentos e tantos, tendo algumas pessoas íntimas à mesa, anunciou a um dos convivas, grande lambareiro, um certo doce particular. Ele quis logo saber o que era; a dona da casa chamou-lhe curioso. Não foi preciso mais; daí a pouco estavam todos discutindo a curiosidade, se era masculina ou feminina, e se a responsabilidade da perda do paraíso devia caber a Eva ou a Adão. As senhoras diziam que a Adão, os homens que a Eva, menos o juiz-de-fora, que não dizia nada, e Frei Bento, carmelita, que interrogado pela dona da casa, D. Leonor:

— Eu, senhora minha, toco viola, respondeu sorrindo; e não mentia, porque era insigne na viola e na harpa, não menos que na teologia. Consultado, o juiz-de-fora respondeu que não havia matéria para opinião; porque as cousas no paraíso terrestre passaram-se de modo diferente do que está contado no primeiro livro do Pentateuco, que é apócrifo. Espanto geral, riso do carmelita que conhecia o juiz-de-fora como um dos mais piedosos sujeitos da cidade, e sabia que era também jovial e inventivo, e até amigo da pulha, uma vez que fosse curial e delicada; nas cousas graves, era gravíssimo.

— Frei Bento, disse-lhe D. Leonor, faça calar o Sr. Veloso.

— Não o faço calar, acudiu o frade, porque sei que de sua boca há de sair tudo com boa significação.

— Mas a Escritura... ia dizendo o mestre-de-campo João Barbosa.

— Deixemos em paz a Escritura, interrompeu o carmelita. Naturalmente, o Sr. Veloso conhece outros livros... [...]

— Seja o Tinhoso. Foi o Tinhoso que criou o mundo; mas Deus, que lhe leu no pensamento, deixou-lhe as mãos livres, cuidando somente de corrigir ou atenuar a obra, a fim de que ao próprio mal não ficasse a desesperança da salvação ou do benefício. E a ação divina mostrou-se logo porque, tendo o Tinhoso criado as trevas, Deus criou a luz, e assim se fez o primeiro dia. No segundo dia, em que foram criadas as águas, nasceram as tempestades e os furacões; mas as brisas da tarde baixaram do pensamento divino. No terceiro dia foi feita a terra, e brotaram dela os vegetais, mas só os vegetais sem fruto nem flor, os espinhosos, as ervas que matam como a cicuta; Deus, porém, criou as árvores frutíferas e os vegetais que nutrem ou encantam. E tendo o Tinhoso cavado abismos e cavernas na terra, Deus fez o sol, a lua e as estrelas; tal foi a obra do quarto dia. No quinto foram criados os animais da terra, da água e do ar. [...]


ASSIS, Machado. Várias Histórias. Adão e Eva. Domínio Público. Disponível em: http://www.biblio.com.br/. Acesso em: 20 ago. 2020


2. Após a leitura do texto, responda às questões a seguir:

a. Que elemento promove o conflito do conto Adão e Eva? Qual elemento caracteriza a intertextualidade no texto?


b. No trecho a seguir, “— Eu, senhora minha, toco viola, respondeu sorrindo; e não mentia, porque era insigne na viola e na harpa, não menos que na teologia”, o termo em destaque denota qual sentido?


c. Identifique e retire do texto um trecho que faz referência à ideia de tempo?


d. Como as personagens se comportam ante à celeuma de tentar identificar a quem se deve atribuir a curiosidade?


e. Como você finalizaria este conto? Produza um ou dois parágrafos, dando um desfecho para essa narrativa. Lembre-se de que você deve manter o mesmo conflito até o final.




Boa semana!!!

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