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2º A, C e D – LÍNGUA INGLESA – Prof.ª REGINA - 7ª Atividade - 2º Bimestre de 2021

Devolutiva: Entrega até dia 11/06/2021. Não esqueçam de tirar foto legível contendo nome, número e série e enviar para o EMAIL: castroprudencio@prof.educacao.sp.gov.br

(Vocês podem xerocar colar no caderno. Bons Estudos.)


HABILIDADE: Identificar as situações de diferentes tempos verbais

Habilidade: (EM13CHS301) -Problematizar hábitos e práticas individuais e coletivas de produção, reaproveitamento e descarte de resíduos em metrópoles, áreas urbanas e rurais, e comunidades com diferentes características socioeconômicas, e elaborar e/ou selecionar propostas de ação que promovam a sustentabilidade socioambiental, o combate à poluição sistêmica e o consumo responsável. (CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS).


Consumption & consumerism.

( Roteiro da Atividade: TRADUZA ACTIVITY 1 Poluição, consumo e consumismo.

Analise a imagem na Atividade “A” ,Atividade “b”, relacione com as palavras do quadro;

• Na atividade “c”, complete o organizador com as palavras do gráfico da Atividade “b”

• Quais palavras podem estar relacionadas com “consumo” e “consumismo” e o que estes dois termos têm em comum. )


ACTIVITY 1

a) Look at the picture below. What do you see? Can you think about any relationship between

the image and people’s routine? Write down your ideas on your notebook.


Source: PxHere. Accessed on 05/12/2019.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.


b) Can you see any relation among the words below and the image?

impacts – demand – media – freedom – increase – supply – downshifting – influence

pollution – announce – environment – decrease – products – production.


CONSUMPTION CONSUMERISM.

c) Complete the organizer below with the words from activity 1b that best describe consumption and consumerism. Try to mention differences and similarities.

(Tradução) Preencha o organizador abaixo com as palavras da atividade 1b que melhor descrevem o consumo e o consumismo. Tente mencionar diferenças e semelhanças.)


ATIVIDADE 2 – Traduza o texto, Gráfico KWL sobre Poluição, Consumo e Consumismo;


Preencha a primeira e a segunda colunas;

•. Fale o que entendeu sobre Poluição, Consumo e Consumismo.



ACTIVITY 3

a) Read the dictionary entries taken from the Cambridge dictionary and compare the words

below. (Leia as entradas do dicionário retiradas do dicionário de Cambridge e compare as palavras abaixo.)


b) Match the words from ACTIVITY 3 to the situations below according to the following identification (A) / (B) / (C): (Combine as palavras da ATIVIDADE 3 com as situações abaixo de acordo com a seguinte identificação (A) / (B) / (C): )


• Bottled water very clearly reflects the wasteful and reckless consumerism in this country. ( )

A água engarrafada reflete muito claramente o consumismo perdulário e imprudente neste país. ( )

• Car exhaust is the main reason for the city’s pollution. ( )

• Consumption of electricity is always higher during the summer months because of

air-conditioning. ( )

• He disliked Christmas and its extreme consumerism. ( )

• In a competitive market, consumerism can be in the interest of sellers as well as buyers,

if it is made into an effective selling point. ( )

• Increased household wealth is associated with higher personal consumption. ( )

• Most of our products are made for domestic consumption rather than export. ( )

• The company claims it is not responsible for the pollution in the river. ( )

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