E. E. PROFESSORA CLOTHILDE MARTINS ZANEI
4ª ATIVIDADE DE MATEMÁTICA (Entrega até 20/05/2020)
Devolutiva: Encaminhar imagens das atividades para o email: edimaralucia@prof.educacao.sp.gov.br
Em assunto especificar: número da atividade (Atividade 1º, Atividade 2º, e assim por diante), nome do aluno, ano e turma.
Obs.: Todos os cálculos deverão constar nas imagens que serão usadas para correção.
Aula transmitida ao vivo em 11/05/2020.
LEMBRANDO:
1º PRINCÍPIO FUNDAMENTAL DA CONTAGEM (PFC) é uma ferramenta para facilitar a contagem das possibilidades e está ligada a multiplicação.
2º Em possibilidades não distintas todos os elementos podem participar da contagem.
Exemplo: Quantos números de 3 algarismos podemos formar com 4, 5 e 6?
Resolução: 3 . 3 . 3 = 27 números.
3º Possibilidades distintas / diferentes não podem se repetir os elementos.
Exemplo: Quantos números de 4 algarismos podemos formar com os algarismos 3, 5, 7 e 9 sem repetir nenhum algarismo?
Resolução: 4 . 3 . 2 . 1 = 24 números.
1) Quantos números de 4 algarismos podemos formar com os números 1,2,3 e 4?
2) Quantos números diferentes de 5 algarismos podemos formar com os números 5, 6, 7, 8 e 9 sem repetir nenhum algarismo?
3) João foi a uma livraria na qual a coleção de revistas de HQ estava em promoção. Eles estavam agrupados em kits com 5 revistas diferentes em cada um. João comprou 6 kits. Quantos livros João comprou?
4) Para rechear um lanche Marta tem 4 vegetais (tomate, alface, cenoura e rúcula) e 3 frios (queijo, peito de peru e mortadela). De quantas maneiras diferentes ela pode rechear seu sanduíche, escolhendo um vegetal e um frio?
5) Para ir à festa, Karen tem 4 camisetas nas cores verde, branca, amarela e vermelha e 3 bermudas, nas cores preta, marrom e azul. De quantas maneiras diferentes ela pode se vestir, escolhendo uma camiseta e uma bermuda?
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