Aula 03
E.E. Profª Clothilde Martins Zanei
Professora Lucila – Arte
Essa atividade deverá ser entregue no email: lucilammt@gmail.com
Data de entrega: 21/05
No campo ASSUNTO do email coloque seu: NOME, NÚMERO E SÉRIE
FOTOGRAFE A ATIVIDADE REALIZADA EM SEU CADERNO
Linguagem Musical
Paisagem Sonora e sons que estão ao nosso redor!
Vídeo 1 - Blue man_groupo Berlin music
Fonte de pesquisa:
https://www.youtube.com/watch?v=J1u97S7lW6U&list=RDJ1u97S7lW6U&index=1. Acessado em 07/05/2020
Leitura
MURRAY SCHAFER: OS ‘SONS DO MUNDO’ E A CONSCIENTIZAÇÃO SONORA
Raymond Murray Schafer nasceu em 1933, no Canadá. Quando criança estudou piano com a mãe e, na adolescência, ingressou no Royal Conservatory of Music, em Toronto, onde teve aulas de piano e cravo. Não chegou a completar seus estudos. Em 1956 mudou-se para a Alemanha e depois para a Inglaterra, onde estudou composição. Em 1962, voltou ao Canadá e trabalhou no Centro de Música Canadense. Em 1964, mudou-se para a costa oeste, iniciando um período intenso de pesquisa, docência e criação, na Universidade de Simon Fraser, onde ficou por cerca de dez anos. Dessa época datam os primeiros livros sobre educação musical.
Depois destes anos dedicados à vida universitária, Schafer resolveu se afastar e, após demitir-se de Simon Fraser, passou os dez anos seguintes em uma fazenda que comprara em Ontário, construindo sua própria casa. O novo ambiente, em que os sons naturais prevaleciam sobre os urbanos, influenciou não apenas sua pesquisa acadêmica, mas suas ideias acerca de educação musical, composição e o que ele chamou de paisagem sonora*.
https://terradamusicablog.com.br/murray-schafer-pedagogia-musical/ ( trecho da reportagem)
Vídeo 2 - Por Dentro da Arte: Raymond Murray Schafer
https://www.youtube.com/watch?v=Tmje4V6Hp2Q ( Murray Schafer)
Vídeo 3 - Baianá - Barbatuques | Corpo do Som
16 de set. de 2010
Atividade
1- Fazer uma conclusão da leitura referente ao texto: MURRAY SCHAFER: OS ‘SONS DO MUNDO’ E A CONSCIENTIZAÇÃO SONORA.
2- Conclusão geral – Sobre os Instrumentos utilizados nos vídeos 1 e 2 – Explique: Qual é a diferença dos vídeos 1 e 2.
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