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Writer's pictureClothilde M. ZANEI

PROFESSORA LUCILA - 8º ANOS C e D - ARTE - AULA 03

Updated: Jun 5, 2020

E.E. Profª Clothilde Martins Zanei

Essa atividade deverá ser entregue no email: lucilammt@gmail.com

Data de entrega: 14/05

No campo ASSUNTO do email coloque seu: NOME, NÚMERO E SÉRIE

FOTOGRAFE A ATIVIDADE REALIZADA EM SEU CADERNO




Música

Mais um pouquinho de Sonoridade

Na atividade anterior, realizamos uma pesquisa sonora e escrita de diversos sons e instrumentos utilizados pela música indígena e pela música africana.

Continuaremos esse assunto nesta aula/atividade

É importante perceber que uma composição musical pode ser feita a partir de diferentes instrumentos e pesquisas sonoras, e que isso é imprescindível para que um artista consiga criar possibilidades musicais. Sabemos que, a música africana chegou ao Brasil junto com os escravos e ajudou a construir a cultura, a nossa identidade e diz respeito a quem somos hoje.

( caderno do professor página 101)



Observe os diferentes instrumentos musicais (imagem retirada do Pinterest)


Você sabia que de um único instrumento podemos retirar 08 sonoridades diferentes???

Assista ao vídeo e descubra!!

Uau! Consegue-se retirar 08 toques diferentes de um berimbau, cada um com sua função, com seu objetivo.



Agora, assista esse vídeo sobre o Tambor Falante



AGORA É COM VOCÊ!!!


Atividade 01:

Você vai pesquisar sobre esses 08 diferentes toques de berimbau e qual o objetivo de cada toque.

Atividade 02:

Pesquise e responda:

O que é um Tambor Falante?

Para que um Tambor Falante é utilizado?

Atividade 03:

Construa uma ilustração onde apareça um Berimbau e um Tambor Falante ( Lembre-se que esta imagem precisa ter uma ideia, qual o tipo de mensagem você quer mostrar através dessa ilustração?)


BONS ESTUDOS!!!





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