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Writer's pictureClothilde M. ZANEI

Profa Isabel - 8B - Português - Atividade #6

Updated: Jun 3, 2020

Devolutiva por e-mail: profaisabel13@gmail.com

· Coloquem nome,numero,serie e #6 no assunto do e-mail

Data limite 14/05

Alunos aluníssimos, lembram quando eu coloquei a receita de brigadeiro na lousa? Estávamos falando de textos injuntivos... a atividade de hoje é sobre eles!

Textos injuntivos

O texto injuntivo ou instrucional está pautado na explicação e no método para a concretização de uma ação.

Ele indica o procedimento para realizar algo, por exemplo, uma receita de bolo, bula de remédio, manual de instruções, editais e propagandas.

Com isso, sua função é transmitir para o leitor mais do que simples informações, visa sobretudo, instruir, explicar, todavia, sem a finalidade de convencê-lo por meio de argumentos.

São textos o quais incitam a ação dos destinatários, controlando, assim, seu comportamento, ao fornecer instruções e indicações para a realização de um trabalho ou a utilização correta de instrumentos e/ou ferramentas.

Exercícios

PÃO DE QUEIJO MINEIRO

Ingredientes:

· 4 copos (americanos) de polvilho doce (500g)

· 1 colher de (sopa) fondor maggi ou sal a gosto

· 2 copos de (americano)de leite (300ml)

· 1 copo (americano) de óleo (150 ml)

· 2 ovos grandes ou 3 pequenos

· 4 copos (americano) de queijo minas meia cura ralado

· óleo para untar

Modo de preparo:

1. Colocar o polvilho em uma tigela grande

2. à parte, aquecer o fondor, o leite e o óleo

3. Quando ferver escaldar o polvilho com essa mistura, mexer muito bem para desfazer pelotinhas

4. Deixe esfriar

5. Acrescentar os ovos um a um, alternando com o queijo e sovando bem após cada adição

6. Untar as mãos com óleo, se necessário

7. Enrolar bolinhos de 2 (cm) de diâmetro e colocá-los em uma assadeira untada

8. Levar ao forno médio (180º), pré-quecido e assar até ficarem douradinhos

Questões:

a) Assim como a maioria das receitas, esta também está dividida em duas partes. Quais são elas? Qual é a função de cada uma delas?

b) Reconheça, nesta receita, o trecho que a caracteriza como um texto injuntivo. Justifique.

c) Modifique os verbos de maneira que continuem a transmitir o sentido de ordenação, de direcionamento. Qual é o modo verbal que você utilizou?

d) Modifique ainda uma vez os verbos de maneira que, desta vez, tenha um sentido de ordenação, de direcionamneto, mas seja necessário interpelar o interlocutor com o pronome "você". Qual é modo verbal que você utilizou?

e) Qual é o modo verbal que expressa mais nitidamente o sentido de ordenação, de direcionamento? Cite outras situações em que você faz uso deste modo verbal.

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