Postado por Professora: Mazé
E.E. “Profª. Clothilde Martins Zanei”
Séries: 3ªC;3ªD; III T.A; III T.B
Disciplina: Arte
💡ATENÇÃO 👀
✔Devolutivas das atividades por e-mail: professoramaze2020arte@gmail.com
Por favor, no assunto do e-mail coloquem a identificação com o nome e série.
😉 Data de Entrega: 22/05/2020
Assunto - Arte e Tecnologia
🎥 Vídeo - Um festival de arte e tecnologia
2017
AULA 4 - Recuperação
Colunista
Professor de Comunicação Digital da Escola de Comunicações e Artes da USP. Trabalha com internet desde 1994 e já foi diretor de algumas das maiores agências de publicidade do País. Hoje é consultor em Inovação Digital, com clientes no Brasil, Estados Unidos, Europa e Oriente Médio. Autor do livro Enciclopédia da Nuvem, em que analisa 550 ferramentas e serviços digitais para empresas.
Máquinas usadas no dia a dia deveriam ser mais tecnológicas
Com tanta tecnologia, interface, televisões inteligentes e carros autodirigíveis, o micro-ondas ainda é aquela máquina que possui botões que ninguém utiliza. Na coluna Datacracia de hoje, o professor Luli Radfahrer fala sobre como máquinas do nosso dia a dia poderiam ser melhoradas. Mas, afinal, por que o micro-ondas tem botões para a preparação de diferentes comidas que ninguém utiliza? Para o colunista, esse é um exemplo clássico de um modelo de implementação que é pensado no engenheiro: “É pensado até na forma que ele acredita que as pessoas vão usar, mas não é pensado no usuário né, pensado em mim, em você, em quem usa o microondas”.
Uma boa saída seria integrar equipamentos domésticos, como o micro-ondas, ao telefone celular por meio de um aplicativo: “Veja como ele poderia ser bacana: primeiro, que você pode atualizar o seu micro-ondas, segundo, que você pode pegar receitas da internet e colocar até para as coisas mais complicadas”. Em um momento em que estamos aproveitando o uso da tecnologia ao máximo, a inovação de equipamentos domésticos seria muito bem-vinda, como explica o colunista: “Às vezes, a solução está perto de você, e é só você dar uma melhoradinha naquilo que existe que você tem um produto muito, muito mais inovador”.
Datacracia A coluna Datacracia, com o professor Luli Radfahrer, vai ao ar toda sexta-feira às 8h30, na Rádio USP (São Paulo 93,7 FM; Ribeirão Preto 107,9 FM) e também no Youtube, com produção do Jornal da USP e TV USP.
Fonte de pesquisa: https://jornal.usp.br/radio-usp/maquinas-usadas-no-dia-a-dia-deveriam-ser-mais-tecnologicas/. Acessado em 14/05/2020
ATIVIDADE 5 – RECUPERAÇÃO
✔ Após a leitura do texto, certamente você percebeu semelhanças entre a sua vida e a tecnologia que você utiliza constantemente.
1- Agora, queremos saber os seus argumentos sobre o assunto. Para isso, aponte os pontos principais sobre tecnologia no texto. Descreva!
Bons Estudos!!!
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