Professora Mazé
E.E. “Profª. Clothilde Martins Zanei”
Séries: 6ª A, 6ª B e 6ªC
Disciplina: Arte
ATENÇÃO 👀
✔Devolutivas das atividades por e-mail: professoramaze2020arte@gmail.com
Por favor, no assunto do e-mail coloquem a identificação com o nome e série.😉
*As atividades podem ser digitadas ou escritas à caneta (para possibilitar a minha leitura).
💡 Data de Entrega: 18/06/2020
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Orientação sobre as aulas - Arte
Nesse bimestre vamos trabalhar a linguagem da Dança - A dança faz parte da nossa história desde os primórdios, onde podemos encontrá-la em pinturas rupestres, ou mesmo na Idade Antiga, representando a caça, a colheita, presente nas cerimônias, independente da cultura ou religião. Nestas aulas vamos introduzir as danças folclóricas, que trazem uma bagagem cultural incrível, e você poderá identificar que até as danças que você já conhece ou está acostumado a dançar, têm características dessas danças folclóricas. Caderno do aluno – Página07.
Aula 1 e Aula 2 – As habilidades que serão estudadas:
1-Explorar elementos constitutivos do movimento dançado nas danças folclóricas paulistas e brasileiras, abordando, criticamente, o desenvolvimento dessas manifestações da dança em sua história tradicional e contemporânea. (EF06AR10)
2-Pesquisar e analisar diferentes formas de expressão, representação e encenação de danças folclóricas, reconhecendo e apreciando composições de dança de artistas, grupos e coletivos paulistas e brasileiros de diferentes épocas. (EF06AR09).
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Aula 1- Assunto - Linguagem Artística: dança
Proposta 1: Leitura
DANÇAS FOLCLÓRICAS – Tiveram suas origens através das culturas europeia, indígena e africanas. Importante manifestação cultural específica de um povo e de uma região que retrata suas raízes através das danças, músicas, trajes típicos etc., e que são transmitidas também de geração para geração. No Brasil, o Frevo, originado em Pernambuco, e o Carimbó, da região do Amazonas, são danças consideradas patrimônio cultural imaterial brasileiro. No estado de São Paulo temos ainda o Jongo, o Fandango e a Catira. Esses são exemplos de danças brasileiras e paulistas que traduzem a tradição e os costumes do povo de uma determinada região.
Danças Populares
“As danças populares - são pertencentes às culturas populares e carregam uma carga histórica e reflexos dos seus integrantes e ambientes nas danças.
Como no mundo existe grande diversidade de povos e culturas, as danças populares se diversificam muito e caracterizam fortemente a cultura em que estão inseridas.
Assim, cada cultura tem características próprias que se desenvolvem para a formação da dança e ao longo do tempo podem ir se modificando, pois o ambiente e os indivíduos pertencentes podem mudar e refletir na dança.
Consequentemente, cada dança é a representação da vida dos seus integrantes, apontando assim seus anseios, medos, necessidades, ideais, religiosidades e perspectivas” Fonte de pesquisa - https://escolaeducacao.com.br/dancas-populares/
Cultura e Folclore Paulista: danças e folguedos
“A herança da cultura africana é um traço muito forte nas danças consideradas típicas em terras paulistas. Muitas dessas manifestações populares são acompanhadas por músicas e cantorias ritmadas pelo batuque, termo genérico que designa as danças e coreografias apoiadas por instrumental de percussão.
Além das danças propriamente ditas, existem os folguedos, que são manifestações coletivas que ocorrem em ruas, praças públicas, terreiros ou estádios. Os folguedos são caracterizados pelas encenações com personagens, acompanhados por danças coreografadas e música. Geralmente, são executadas em festas de homenagens a santos ou comemorações religiosas”.
Fonte de pesquisa - http://www.bibliotecavirtual.sp.gov.br/temas/sao-paulo/cultura-e-folclore-paulista-dancas-e-folguedos.php
Atividade - Sondagem
Atenção!
Responda às questões no caderno de desenho – Anotar as questões e respostas.
1. O que você entende por cultura popular?
2. O que você entende por dança popular, folclórica paulista e brasileira?
3. Você gosta de dançar? Quais estilos mais gosta?
4. Você estuda ou já estudou dança, dentro ou fora da sua escola? Conte um pouco sobre essa experiência.
5. O que você entende por movimentos corporais?
6. O que você entende por espaço e tempo na dança?
7. Que tipo de dança você já dançou nas festas juninas da escola
8. Você conhece estas danças: frevo, catira, Xaxado, chimarrita?
Se não conhece, imagina como elas são? Saberia dizer quais são as origens delas?
9.Você considera a capoeira uma luta ou uma dança?
Aula 2 - As Danças Folclóricas Brasileiras
A cultura do Brasil tem, entre suas inúmeras representações, as danças folclóricas características de cada região.O Brasil é um país de cultura tão rica e vasta quanto sua própria extensão territorial. As manifestações de todo esse conhecimento e experiência popular são inúmeras, incluindo arte, festas, música e dança.
Tanta variedade é resultado da miscigenação de nosso povo, oriundo de diversas partes do mundo. Indígenas, negros e conquistadores europeus se misturaram, criando os hábitos e costumes que conhecemos hoje.
Os componentes da cultura brasileira estão, em muito, baseadas no folclore, conjunto de tradições e costumes que são transmitidos de geração em geração. Pode-se dizer que mitos, lendas, danças e provérbios constituem o folclore de um país.
Notou que mencionamos a dança mais de uma vez? Isso tem um motivo! As danças folclóricas são parte de nossa cultura, expressando as características marcantes de cada região. Vamos conhecer um pouco mais sobre elas?
As principais danças folclóricas brasileirasa- Samba de Roda
Essa manifestação tem origens no Recôncavo Baiano do século XIX como preservação da cultura africana. Sua representação traz uma dança associada à capoeira e culto aos orixás e caboclos. Embora seja uma herança dos escravos, sofreu influência dos portugueses.
No samba de roda, os participantes dançam em uma roda, ao som de músicas, palmas e cantos. Também são muito usados instrumentos como viola, pandeiro, chocalho, berimbau e atabaque.
O samba de roda tem dois estilos, sendo eles Samba Corrido e Samba Chula. Outro nome pelo qual é conhecido é “umbigada”. Por que? Ao assistir a uma apresentação, note que cada vez que um participante sai da roda, outro entra e os dois dão uma “umbigada”.
b- Frevo
Quem não conhece a figura do dançarino vestido com roupas coloridas pulando e bailando com um guarda-chuva multicor? A dança típica do carnaval pernambucano surgiu no século XIX e é caracterizada pelo ritmo e coreografia individual.
O próprio nome, originado pelo verbo “ferver”, já dá os sinais do quanto esta dança é frenética. Os passistas, como os dançarinos são conhecidos, agitam os guarda-chuvas ao som da fanfarra composta por instrumentos de sopro.
Além da festa de cores e dos passistas, outra característica marcante do frevo é a ausência de de letras. Suas marchinhas, ao contrários das tradicionais do carnaval, é tocada pela banda que segue os blocos enquanto os dançarinos se divertem.
c- Chula
A dança tem origem portuguesa e é típica do Rio Grande do Sul. Sua característica é a disputa e o desafio. Nela, é preciso depositar uma vara no chão e, em cada extremidade, fica um participante. Um executa a coreografia e o outro deve repetir.
d- Ciranda
Dança típica de Pernambuco, tem origem na época em que as mulheres de pescadores esperavam seus maridos dançando e entoando cantos. Os dançarinos se dispõem em rodas na qual os integrantes dançam acompanhados por diversos instrumentos.
O ritmo é mais lento em passos simples e marcos. Os “tocadores” usam tarol, zabumba, maracá e ganzá.
e- Baião
As origens dessa dança típica nordestina estão nas tradições indígenas e caipira. Inicialmente, veio sob o nome de uma festa de melodias e danças acompanhadas por violas. Seu patrono foi Luiz Gonzaga, compositor brasileiro de grande importância.
No baião, os bailarinos dançam em pares em movimentos similares ao forró. Mas, aqui, o intuito é tematizar situações cotidianas e as dificuldades enfrentadas pelo povo nordestino. Os instrumentos usados são viola, triângulo, flauta doce e acordeom.
f- Jongo
Mais uma forte herança de origem africana, o jongo também é conhecido como “caxambu”. A dança de origem rural é considerada como uma variante do samba por alguns e é acompanhada por instrumentos de percussão.
g- Carimbó
Esta tem origem indígena, especialmente, da nação tupinambá, com influências portuguesas e africanas. Nela, é utilizado o carimbó, nome dado à representação e ao tambor característico.
Os dançarinos de dispõem em pares posicionados em fileiras voltadas para o centro da roda. O ritmo é marcado por palmas e pés enquanto homens convidam mulheres para dançar. Os pares se formam e giram em torno de si.
h- Bumba meu Boi
A bumba meu boi ou boi-bumbá, é uma dança folclórica típica do Norte e Nordeste nascida no século XVII. Sua origem diversificada faz com que apresente traços africanos, portugueses, espanhóis e indígenas. Um dos mais fortes é a representação teatral.
Nela, a história de vida, morte e ressurreição é retratada enquanto os dançarinos executam suas performances. Vários personagens da fazem parte do ato, como um homem vestido de boi. Ah, e sabe como o boi é ressuscitado? Como um puxão em seu rabo!
i- Maracatu
O termo africano significa dança ou batuque, dando as principais características dessa dança típica nordestina, especialmente, de Pernambuco. Esta representação traz fortes traços religiosos, misturando elementos europeus, indígenas e afro-brasileiros.
O maracatu é a saída dos praticantes das religiões de matriz africana para saudar os orixás. Normalmente, ocorre durante o carnaval quando os dançarinos saem fantasiados de princesas, rainhas, reis e baianas, todos personagens históricos.
A dança é composta por pulos e giros ao som de instrumentos de percussão, ou seja, caixas, tambores, ganzás e taróis. O ritmo frenético lembra, bastante, a congada, uma festa popular brasileira.
j- Quadrilha
Quem nunca dançou uma quadrilha na vida? Especialmente praticada no mês de junho, essa dança foi popularizada a partir do século XIX, graças à influência da Corte Portuguesa. O Nordeste brasileiro é um de seus maiores representantes.
Na quadrilha, os participantes dançam em dupla caracterizados com vestimentas caipiras. Juntos, os dançarinos conduzem movimentos e encenações conduzidos por um animador que vai marcando os momentos da apresentação. “Olha a cobra! É mentiraaa!”
Músicas muito conhecidas embalam a quadrilha, como Pula Fogueira, Capelinha de Melão e Cai Cai Balão.
k- Xaxado
O nome vem do som produzido pelas sandálias dos cangaceiros nordestinos ao se arrastarem durante alguma comemoração. A dança era muito praticada por Lampião e seu bando, trazendo letras satíricas e tempo marcado.
Quando Maria Bonita entrou para o bando, fez com que a presença feminina no xaxado se solidificasse. Os instrumentos usados nesta dança são zabumba, pífano, sanfona e triângulo.
Fonte de pesquisa - https://escolaeducacao.com.br/saiba-mais-sobre-as-dancas-folcloricas-brasileiras/
Atividade 1 – Processo de Criação
Grande parte das danças folclóricas são marcadas pelo colorido de suas roupas, como podemos ver nos desfiles de Carnaval, no maracatu, mas o figurino não é o único responsável pela construção de uma dança folclórica. Vamos conhecer um pouco mais sobre isso? Mas antes, vamos ver o que você já conhece desse assunto:
1- Organize agora uma Mostra de Figurinos no seu caderno de desenho. Para isso, é necessário que você pesquise os figurinos de danças folclóricas apresentadas na aula 2:
a- Samba de Roda
b- Frevo
c- Chula
d- Ciranda
e- Baião
f- Jongo
g- Carimbó
h- Bumba meu Boi
i- Maracatu
j- Quadrilha
k- Xaxado
Há figurinos que não são compostos apenas pela roupa, mas por uma organização de elementos: máscaras, chapéus e outros adereços que o compõem. No caso de um figurino de dança folclórica, ele deve informar quem é o personagem e conter características culturais específicas. Usem sua criatividade para a construção desse figurino, pensando em toda a bagagem de informações que ele pode contar apenas por meio de sua modelagem e cores, e registre esse processo de criação através de croquis e esboços. Abaixo, um exemplo de esboço de fantasia para carnaval: Figurino p. 14
Figurino:
Escolha 3 danças apenas e você pode desenhar, pintar, fazer colagem ou imprimir as imagens!
Primeira Dança escolhida: _______________________________________
Figurino 1
Segunda Dança escolhida: _________________________________________
Figurino 2
Terceira Dança escolhida: ___________________________________________________
Figurino 3
Curiosidades - As Danças Folclóricas Brasileiras: Maracatu
Canal: TV Brasil
Vídeo: Maracatus - Sábados Azuis
Vídeo - Link - https://www.youtube.com/watch?v=JCbvHQAkAyI
Descrição do vídeo:
“O município de Nazaré da Mata, em Pernambuco, é o grande celeiro dos maracatus, ritmo de origem nordestina. Formado em sua maioria por trabalhadores rurais dos canaviais da região, eles formam grupos (nações) que mantém a tradição dessa brincadeira já por quase cem anos. A série Sábados Azuis enfoca experiências positivas da sociedade civil brasileira, com forte conotação social. Foi inspirada no livro do jornalista e deputado Márcio Moreira Alves, Sábados Azuis: 75 Histórias de um Brasil que dá certo.”
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