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Escrevam com letra legível.
Data de entrega: até 30/07/2020
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Para essa atividade será necessário o uso de dicionário.
Esta etapa está acabando.
Vamos lá!
Parte 1
O Que Será (À Flor da Terra)
Chico Buarque
O que será, que será? Que andam suspirando pelas alcovas Que andam sussurrando em versos e trovas Que andam combinando no breu das tocas Que anda nas cabeças, anda nas bocas Que andam acendendo velas nos becos Que estão falando alto pelos botecos E gritam nos mercados que com certeza Está na natureza Será, que será? O que não tem certeza nem nunca terá O que não tem conserto nem nunca terá O que não tem tamanho O que será, que será? Que vive nas ideias desses amantes Que cantam os poetas mais delirantes Que juram os profetas embriagados Que está na romaria dos mutilados Que está na fantasia dos infelizes Que está no dia a dia das meretrizes No plano dos bandidos, dos desvalidos Em todos os sentidos Será, que será? O que não tem decência nem nunca terá O que não tem censura nem nunca terá O que não faz sentido O que será, que será? Que todos os avisos não vão evitar Por que todos os risos vão desafiar Por que todos os sinos irão repicar Por que todos os hinos irão consagrar E todos os meninos vão desembestar E todos os destinos irão se encontrar E mesmo o Padre Eterno que nunca foi lá Olhando aquele inferno vai abençoar O que não tem governo nem nunca terá O que não tem vergonha nem nunca terá O que não tem juízo O que será, que será? Que todos os avisos não vão evitar Por que todos os risos vão desafiar Por que todos os sinos irão repicar Por que todos os hinos irão consagrar E todos os meninos vão desembestar E todos os destinos irão se encontrar E mesmo o Padre Eterno que nunca foi lá Olhando aquele inferno vai abençoar O que não tem governo nem nunca terá O que não tem vergonha nem nunca terá O que não tem juízo
1) Qual resposta você daria à pergunta " o que será?" Que aparece na letra da canção.
2)Assinale a alternativa em que todas as palavras retiradas do texto fazem pensar na transgressão da normas do que a sociedade considera correto.
(a) bandidos, natureza, certeza, botecos
(b) embriagados, meretrizes, amantes, romaria
(c) embriagados, meretrizes, bandidos, não tem decência
(d) poetas, delirantes, amantes, romaria
3) A letra de canção é um gênero textual muito próximo do poema, há jogos metafóricos que devem ser levados em conta nessa construção. Na canção "O que será?" há palavras que pertencem ao campo semântico da sexualidade. Que palavras ou expressões são essas. Indique a alternativa correta.
(a) alcovas, breu da tocas
(b) versos e trovas, gritam nos mercados
(c) está na natureza, breu das tocas
(d) profetas embriagados, hinos irão consagrar
Leia o poema a seguir:
Amor é um fogo que arde sem se ver; É ferida que dói, e não se sente; É um contentamento descontente; É dor que desatina sem doer. É um não querer mais que bem querer; É um andar solitário entre a gente; É nunca contentar-se e contente; É um cuidar que ganha em se perder; É querer estar preso por vontade; É servir a quem vence, o vencedor; É ter com quem nos mata, lealdade. Mas como causar pode seu favor Nos corações humanos amizade, Se tão contrário a si é o mesmo Amor? Luís Vaz de Camões
4) Compare o soneto de Camões com a letra da canção O que será (À flor da terra), procurando encontrar semelhanças e diferenças na composição do texto (se está em verso ou prosa se há rima ou não etc.) e na sua temática (quais os assuntos de que tratam os dois textos).
Parte 2
5) Pesquise o conceito de preposição e indique a alternativa correta:
O que é uma preposição?
(a) É um termo invariável que aparece sozinho na frase, gramaticalmente independente.
(b) É a unidade que marca relações entre as palavras em um discurso e exerce sobre elas uma função gramatical.
(c) É um instrumento que define o papel do verbo na frase, expressando significado independente.
(d) É o elemento que une o substantivo ao adjetivo, para estabelecer relação de dependência entre esses dois termos da frase.
Nota: A preposição por tem o sentido de movimento ou situação.
Movimento: referindo-se a uma extensão entre dois limites, através de certa duração no espaço, no tempo, ou na noção.
. Estudou bem o mapa, detalhe por detalhe, e depois viajou por lugares desconhecidos.
Situação: referindo-se ao resultado do movimento de aproximação a certo limite no espaço, no tempo ou na noção.
. Vi-o por acaso. Isso aconteceu lá pelas 2 horas.
(pelas= preposição por + artigo as)
6) Relacione a preposição destacada nos exemplos a seguir com o sentido que ela atribui às frases:
(a) Lugar
(b) Causa
(c) Meio
(d) Substituição
( ) Em seu retorno teve de passar por São Paulo.
( ) Ele acabou pagando gato por lebre.
( ) Desastres acontecem por irresponsabilidades.
( ) Enviaram o documento pelo correio.
Nota: A preposição em tem sentido de movimento ou situação.
É a mesma coisa? Não. Vamos observar:
Movimento, no sentido de alcance de uma situação dentro de um espaço, um tempo ou uma noção. Por exemplo:
. Chegou rápido em casa.
. Visitei-a na semana passada. (na= em + a)
. A colônia italiana entrou em festa.
Situação, no sentido de uma posição dentro dos limites, em contato com eles, usualmente, em cima deles, com referência a espaço, tempo ou noção. Por exemplo:
. Maria Lúcia nunca está em casa.
.Tudo aconteceu em cinco minutos.
.Todo o povoado estava em rebuliço.
7) Observe os dois grupos de exemplos a seguir. Preste atenção na relação que a preposição "em" mantém com as outras palavras das frases.
Grupo I
. Entrou na aula sorrindo. (na= em + a)
. Viajarei em duas semanas.
. A menina chegou tarde em casa.
Grupo ll
. O cachorro dormia no sofá da sala. (no= em + o)
. Em 1954 eu nem era nascido!
. Com a chegada do novo diretor, a escola ficou em polvorosa.
Indique a que grupo ( l ou ll) pertencem as afirmações a seguir com relação ao sentido da preposição "em":
a) ( ) O grupo de frases indica situação, algo localizado em certo espaço, tempo ou noção.
b) ( ) O grupo de frases indica movimento, algo que se locomove em determinado espaço, tempo ou noção.
8) Verifique agora esses versos de Camões:
"[...] um doce e humilde gesto,
De qualquer alegria duvidoso"
A construção sintática está em ordem inversa. Em ordem direta teríamos:
(a) Um doce, duvidoso e humilde gesto de qualquer alegria.
(b) Um duvidoso doce e gesto qualquer de humilde alegria.
(c) Um doce e humilde gesto, duvidoso de qualquer alegria.
(d) Qualquer alegria doce e humilde é de duvidoso gesto.
Quanto ao verso de Camões podemos afirmar que:
l. o gesto é doce e humilde.
ll. o gesto é duvidoso.
lll. a dúvida é se ele tem qualquer alegria.
Estão corretas:
( ) Somente l.
( ) Somente l e ll.
( ) Somente ll e lll.
( ) Todas.
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