Postado por Elaine
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ATIVIDADE 4
Roteiro de estudos
- As atividades devem ser desenvolvidas no caderno;
- Textos e questões (quando houver) podem ser impressos e colados no caderno ou copiados;
- Os vídeos são opcionais para complemento da aula. Caso você tenha dificuldade em assistir os vídeos responda usando somente os textos.
- Após finalizar a atividade enviar foto para o e-mail profbioelaine@outlook.com;
-Caso tenham dúvidas podem perguntar no e-mail ou nos comentários no fim dessa página.
OBS. No assunto do e-mail coloquem nome, série e identifiquem a atividade realizada.
Entrega até 27/07/2020
Não pode atrasar porque é fechamento de bimestre
Essa atividade será uma revisão do conteúdo.
Revisem os textos nas atividades anteriores, as atividades realizadas no caderno, se for possível revejam as vídeo aulas, qualquer dúvida me perguntem no e-mail profbioelaine@outlook.com
Questões
1- Imagine uma cadeia alimentar constituída por vegetais, gaviões, gafanhotos, rãs e cobras. Os organismos que ocuparão o nível trófico mais alto (menos energia) e o nível mais baixo (mais energia) serão, respectivamente:
a) Gavião e vegetais
b) Cobras e vegetais
c) Vegetais e gaviões
d) Rãs e gafanhotos
2- Atualmente, o planeta vem enfrentando um grave problema em relação ao ciclo da água. O problema é quantitativo ou qualitativo? Justifique.
3- Na opinião de alguns ecologistas, os animais herbívoros que comem sementes devem ser considerados predadores e os que comem folhas devem ser considerados parasitas. Justifique essa classificação.
4- Analise a charge:
a) CLASSIFIQUE as relações ecológicas apresentadas na charge
b) EXPLIQUE a fala dos personagens da charge.
5- Considere (N) a taxa de natalidade, (M) a taxa de mortalidade, (I) a taxa de imigrantes e (E) a taxa de emigrantes. Numa população em declínio devemos encontrar a seguinte relação entre as taxas acima:
a) N + I > M + E
b) N + I < M + E
c) N + I ≤ M + E
d) N + I ≥ M + E
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