8º A,B,C,D - LÍNGUA INGLESA - ATIVIDADE 2 - PROFESSORA - DILENE

ATIVIDADES DE ESTUDO À DISTÂNCIA - LÍNGUA INGLESA

DEVOLUTIVA : dilenezanei@gmail.com

ATIVIDADE 2 ( ENVIAR ATÉ 14/09/2020 )

IMPORTANTE: Ao enviar o e-mail com as atividades anexadas, não esquecer de preencher no campo " assunto/sujeito " o número da atividade ( Atividade 1, Atividade 2, assim por diante), nome do aluno, ano e turma.

1) Complete the gaps with words from the box.

(complete os espaços com as palavras do quadro.)

tastes – cuisine – ingredients – spices – cultures - food

Brazil has an original and expressive cuisine. For more than 500 years, Brazilians assimilated and transformed the European cuisine, specially the Portuguese, with _________brought by the colonizers of Asia (Chine and India) and adding______________ from the African and native-born cuisines. [...] It was the ____________exchanges, therefore, the union of district ways and life experiences, ethnicities and _________, the mix of_______, forms and scents, that created a new and rich_________: the Brazilian cuisine.

Source: Adapted text. VAINSENCHER, Semira Adler. Culinária brasileira. Pesquisa Escolar Online,

Fundação Joaquim Nabuco, Recife. Avaiable at:

2) Answer the questions:

a) According to the text, how was Brazilian cuisine created?

De acordo com o texto como a culinária Brasileira foi criada?

b) Who brought the orient spices to Brazil?

Quem trouxe as especiarias para o Brasil?