ATIVIDADES DE ESTUDO À DISTÂNCIA - LÍNGUA INGLESA
DEVOLUTIVA : dilenezanei@gmail.com
ATIVIDADE 2 ( ENVIAR ATÉ 14/09/2020 )
IMPORTANTE: Ao enviar o e-mail com as atividades anexadas, não esquecer de preencher no campo " assunto/sujeito " o número da atividade ( Atividade 1, Atividade 2, assim por diante), nome do aluno, ano e turma.
1) Complete the gaps with words from the box.
(complete os espaços com as palavras do quadro.)
tastes – cuisine – ingredients – spices – cultures - food
Brazil has an original and expressive cuisine. For more than 500 years, Brazilians assimilated and transformed the European cuisine, specially the Portuguese, with _________brought by the colonizers of Asia (Chine and India) and adding______________ from the African and native-born cuisines. [...] It was the ____________exchanges, therefore, the union of district ways and life experiences, ethnicities and _________, the mix of_______, forms and scents, that created a new and rich_________: the Brazilian cuisine.
Source: Adapted text. VAINSENCHER, Semira Adler. Culinária brasileira. Pesquisa Escolar Online,
Fundação Joaquim Nabuco, Recife. Avaiable at:
2) Answer the questions:
a) According to the text, how was Brazilian cuisine created?
De acordo com o texto como a culinária Brasileira foi criada?
b) Who brought the orient spices to Brazil?
Quem trouxe as especiarias para o Brasil?
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