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Writer's pictureClothilde M. ZANEI

8B - Profa Isabel - Língua Portuguesa Atividade #5

Updated: Jun 3, 2020

8B 28/04/2020

Atividade #5

A atividade é avaliativa e deve ser enviada para o e-mail profaisabel13@gmail.com

Data limite 30/04/2020

Leia o texto a seguir e responda às questões.

Você é um número ( Clarice Lispector )

Se você não tomar cuidado vira número até para si mesmo. Porque a partir do instante em que você nasce classificam-no com um número. Sua identidade no Félix Pacheco é um número. O registro civil é um número. Seu título de eleitor é um número. Profissionalmente falando você também é. Para ser motorista tem carteira com número, e chapa de carro. No Imposto de Renda, o contribuinte é identificado com um número. Seu prédio, seu telefone, seu número de apartamento − tudo é número.

Se é dos que abrem crediário, para eles você é um número. Se tem propriedade, também. Se é sócio de um clube tem um número. Se é imortal da Academia Brasileira de Letras tem o número da cadeira. É por isso que vou tomar aulas particulares de Matemática. Preciso saber coisas. Ou aulas de Física. Não estou brincando: vou mesmo tomar aulas de Matemática, preciso saber alguma coisa sobre cálculo integral. Se você é comerciante, seu alvará de localização o classifica também. Se é contribuinte de qualquer obra de beneficência também é solicitado por um número. Se faz viagem de passeio ou de turismo ou de negócio também recebe um número. Para tomar um avião, dão-lhe um número. Se possui ações também recebe um, como acionista de uma companhia. É claro que você é um número de recenseamento. Se é católico recebe número de batismo. No registro civil ou religioso você é numerado. Se possui personalidade jurídica tem. E quando morre, no jazigo, tem um número. E a certidão de óbito também. Nós não somos ninguém? Protesto. Aliás, é inútil o protesto. E vai ver meu protesto também é número. Uma amiga minha contou que no Alto Sertão de Pernambuco uma mulher estava com o filho doente, desidratado, foi ao Posto de Saúde. E recebeu a ficha número dez. Mas dentro do horário previsto pelo médico a criança não pôde ser atendida porque só atenderam até o número 9. A criança morreu por causa de um número. Nós somos culpados. Se há uma guerra, você é classificado por um número. Numa pulseira com placa metálica, se não me engano. Ou numa corrente de pescoço, metálica. Nós vamos lutar contra isso. Cada um é um, sem número. O si-mesmo é apenas o si-mesmo.

E Deus não é número.

Vamos ser gente, por favor. Nossa sociedade está nos deixando secos como um número seco, como um osso branco seco exposto ao sol. Meu número íntimo é nove. Só. Oito. Só. Sete. Só. Sem somá-los nem transformá-los em 987. Estou me classificando como um número? Não, a intimidade não deixa. Veja, tentei várias vezes na vida não ter número e não escapei. O que faz com que precisemos de muito carinho, de nome próprio, de genuinidade. Vamos amar que amor não tem número. Ou tem?

Disponível em: <https://cronicabrasileira.org.br/cronicas/12336/voce-e-um-numero>. Acesso em: 18 jun. 2019.

Questão 01

O texto sustenta que os números estão presentes em quase tudo em nossa vida. Isso não ocorre em:

(A) “Se você é comerciante, seu alvará de localização o classifica também”.

(B) “E quando morre, no jazigo, tem um número. E a certidão de óbito também”.

(C) “Vamos ser gente, por favor. Nossa sociedade está nos deixando secos [...]”.

(D) “O registro civil é um número. Seu título de eleitor é um número”.

Questão 02

Em “Meu número íntimo é nove. Só. Oito. Só. Sete. Só.”, a narradora escreveu os numerais por extenso com a intenção de

(A) reforçar seu argumento de que não devemos nos transformar em números.

(B) mostrar que os números estão escritos em ordem decrescente.

(C) explicar que os números íntimos devem ser nove, oito e sete.

(D) denunciar a sociedade que a transformou nos números nove, oito e sete.

Questão 03

“...Se tem propriedade, também. Se é sócio de um clube tem um número. Se é imortal da Academia Brasileira de Letras tem o número da cadeira. É por isso que vou tomar aulas particulares de Matemática...”

No trecho acima a autora di que ai tomar aulas particulares de matemática. Na sua opinião, por que ela o faria?

Questão 04

Explique com suas palavras qual é o apelo que a autora faz no excerto abaixo:

“Vamos ser gente, por favor. Nossa sociedade está nos deixando secos como um número seco, como um osso branco seco exposto ao sol...”

Questão 05

“...Nós vamos lutar contra isso. Cada um é um, sem número. O si-mesmo é apenas o si-mesmo.”

Na sua concepção, qual é o posicionamento da autora quando di “...o si-mesmo é apenas o si- mesmo”?

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