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7ºC- Prof. Robson - Projeto Multidisciplinar do 3º bimestre

Leia as instruções abaixo com bastante atenção. Faça a sua atividade e envie para o e-mail:


Garanta sua nota!

PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE ENCERRAMENTO 3º. BIMESTRE - TARDE - ENSINO FUNDAMENTAL

Querido aluno, fecharemos o 3º. Bimestre de uma forma diferente. Trabalharemos em conjunto com todas as disciplinas e o tema norteador será o PRECONCEITO. Os professores se reuniram e criaram perguntas para que você: leia, reflita, interprete, compreenda e finalmente escolha a resposta correta.

Para realizar este roteiro você terá três semanas. O prazo é até dia 09 de outubro. Procure terminar tudo no prazo. Vamos então começar nosso trabalho?

Leia o texto “O porco mais limpo do mundo” e responda as questões na sequência:

No mundo dos animais domésticos, os porcos sempre foram discriminados. São considerados os bichos mais sujos, imundos e bagunceiros do reino animal. Em outras palavras, "porcos".
Talvez esse preconceito exista justamente porque são raras as pessoas que tiveram a oportunidade de ver um porco tomando banho, penteando os cabelos, lavando as orelhas, aparando o casco e usando desodorante.
Foi esse tipo de preconceito que ocupou o pensamento de Gabriela Galinha, Clóvis Coelho e Doutor Raposo quando viram que o novo morador do prédio que habitavam seria um porco.
Gabriela Galinha foi a primeira a torcer o bico e resmungar: "Meu Deus! É um porco! Um porco que vem morar aqui! Assim não dá. Todo mundo sabe que os porcos são bagunceiros, sujos e lamacentos." Clóvis Coelho e Doutor Raposo concordaram plenamente com as palavras da vizinha e logo começaram a procurar defeitos no comportamento do novo habitante.
Durante sua mudança, o Porco derrubou alguns pedaços de lenha na calçada e um saco de farinha na escada do edifício. Ainda deixou algumas pegadas de barro pelo corredor. Os vizinhos, ao verem aquela sujeira, pensaram que o prédio iria se transformar num chiqueiro. O que os bichos não viram foi que o próprio porco se encarregou de limpar tudo. Corroídos pelo preconceito, preferiram dar mais atenção ao ato de sujar do que ao ato de limpar do novo morador.
Com o hálito exalando raiva, a Galinha, o Coelho e o Raposo resolveram tirar satisfações com o Porco por sua conduta "porca". Através de uma conversa simples e direta, descobrem que foi o próprio porco que limpou toda sujeira. Constrangido, percebem que julgaram prematuramente o novo vizinho.

Marcos Losnak. Jornal Folha de Londrina, 2 out.2000


LÍNGUA PORTUGUESA

1. A ideia principal do texto é:

a) O preconceito – o fato das pessoas não aceitarem o outro como ele é.

b) Os animais que se separam em bandos e lutam por serem tão diferentes.

c) Os hábitos de higiene – que todos devem manter o ambiente em que vivem sempre limpo.

d) A amizade – que é importante ser amigo de todos, seja ele alto ou baixo.


LÍNGUA INGLESA


2. Assinale a alternativa que corresponda, em inglês, ao nome dos animais que aparecem no conto:

a) dog, rabbit, pig, fox

b) rabbit, dog, fox, pig

c) chicken, pig, rabbit, fox

d) fox, pig, chicken, dog

EDUCAÇÃO FÍSICA


3. O futebol é o esporte mais popular do Brasil, mas nem sempre foi assim. No início do século XX os clubes eram elitizados e os negros não podiam fazer parte do quadro de atletas. Para quebrar esse preconceito um clube foi o primeiro a aceitar negros no seu time. Que clube foi esse?

a) Atlético Mineiro

b) Grêmio

c) Vasco da Gama

d) Santos

ARTE


4. De acordo com o texto: “O porco mais limpo do mundo”, de Marcos Losnak é CORRETO afirmar que:

a) Não existe porco cuidadoso.

b) A Gabriela Galinha estava certa por ser a primeira a torcer o bico e resmungar ao saber que o novo morador do prédio era um porco.

c) A galinha, o Coelho e Raposo adorariam receber o porco antes mesmo de conhecê-lo.

d) Os vizinhos ao verem, toda aquela sujeira, pensaram que o prédio iria se transformar em um chiqueiro.

CIÊNCIAS


5. Qual desses animais citados no texto não pertencem a mesma classe mammalia do porco?

a) Gabriela Galinha.

b) Coelho Clovis.

c) Doutor Raposo.

d) Nenhuma das alternativas.


GEOGRAFIA


6. Já sabemos que o preconceito existe, acontecendo de diversas formas e em várias localidades, causando grandes damos a vida do ser humano e da sociedade. Levando em consideração o dito que o porco sofreu e assinale a alternativa correta:

a) Na sociedade contemporânea não podemos perceber o preconceito entre as pessoas, o preconceito apenas existiu na idade medieval e existe nos contos históricos.

b) Hoje em dia presenciamos muitos atos e atitudes preconceituosas na sociedade, e são várias as consequências nas vítimas de atos discriminatórios e em várias regiões tanto do Brasil como do mundo.

c) Diversas são as formas de preconceito na sociedade, que pode ser encontrada facilmente, como por exemplo, contra a pessoa obesa, o negro, a pessoa magra demais, homossexuais, a mulher, a religião que a pessoa segue, etc; mas isso não importa, todos sabem superar o preconceito.

d) Um dos maiores e mais graves problemas em nossa sociedade desde os primórdios é o preconceito, que é uma prática muito comum e causadora de diversos outros problemas, mas ele só acontece no Brasil, pois na maioria dos continentes o preconceito é nulo.


HISTÓRIA


7. Cultura é um conjunto de hábitos, crenças e conhecimentos de um povo.

Portanto, fazem parte da cultura de uma sociedade: o jeito de pensar, a religião ou as crenças, os costumes, o modo de se vestir, os hábitos alimentares, os valores, os conhecimentos que possui e técnicas que usa, as formas de diversão, entre outros aspectos.

Pensando nisso e na história contada no texto “O porco mais limpo do mundo”, escolha a única alternativa correta:

a) Os antigos moradores do prédio estavam ansiosos para saber como o porco vivia e fazer amizade com ele, assim como as pessoas que estão dispostas a conhecer a cultura dos outros, sem preconceito.

b) A galinha, o coelho e a raposa já tinham uma ideia sobre o porco, antes mesmo de conhecê-lo, assim como acontece com pessoas que têm preconceito com culturas diferentes da sua.

c) Os outros animais receberam muito bem o novo vizinho desde o início e procuraram saber o que poderiam aprender com ele.

d) O texto mostra que o porco se achava melhor do que os outros animais e não respeitava a forma como eles viviam. Por isso ele derrubou lenha na calçada e farinha na escada.

MATEMÁTICA


8. Um porco na fase de engorda come diariamente entre 2,5kg a 3,0kg de ração. Eles comem devagar e saboreiam a comida. Com alimentação de qualidade, cada animal engorda 900 g por dia. Supondo que um “porco” consome 2,5kg de ração por dia, responda: em uma semana quantos quilos de ração esse porco vai comer?

a) 12,5kg

b) 14,0kg

c) 17,5kg

d) 19,2kg

PROJETO DE VIDA


9. Por que o porco foi acusado de ser sujo de forma injusta?

a) porque ele estava em menor número.

b) porque ele era novo no prédio

c) porque ele foi julgado prematuramente

d) porque ele não era amigo dos moradores

ELETIVAS


10. Qual tipo de raciocínio não está ligada a uma atitude preconceituosa:

a) Raciocínio sem lógica.

b) Raciocínio intuitivo.

c) Raciocínio lógico.

d) Raciocínio muito intuitivo.

TECNOLOGIA

11. A tecnologia tem nos ajudado a expor situações de preconceito, como em muitos dos casos esse texto nos mostra a triste realidade em meio ao século XXI, tudo isso tem vindo à tona nos últimos tempos como tantas causas, isso acontece pois:

a) a tecnologia expõe assuntos que não são da nossa conta.

b) a tecnologia por ser devagar nos mostra as informações que chega até nós.

c) a tecnologia por causa da velocidade nos traz informações que nos ajudam no entendimento.

d) a tecnologia nos mostra situações de difícil compreensão por isso não devemos utilizá-las.

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