ATIVIDADE 03 – 2° BIMESTRE - 6°ano C
(06/07 para 17/07)
DEVOLUTIVA DAS ATIVIDADES : profcintia.zanei@gmail.com
Enviar para a profª até dia : 17/07/20
OBSERVAÇÕES : Tirar foto dos exercícios resolvidos no caderno e anexar no e-mail .
Em ASSUNTO escrever: Nome / n° / 6°ano C / ATIVIDADE 03 - 2° BIMESTRE
** Copiar e resolver todos os exercícios no caderno.
Por favor, no caderno, coloquem a data em que estão fazendo a tarefa, e
o título.
ATIVIDADE 03: “Ãngulos : uso e medidas”
O estudo dos ângulos é fundamental para compreender conceitos ligados a geometria, entre outros ramos da Matemática. O estudo dos ângulos é um dos responsáveis pelos avanços que possuímos atualmente em vários ramos, como a navegação e a astronomia.
Denominamos ângulo a região do plano limitada por duas semirretas de mesma origem. As semirretas recebem o nome de lados do ângulo e a origem delas, de vértice do ângulo. A unidade usual de medida de ângulo, de acordo com o sistema internacional de medidas, é o grau.
Ângulos na circunferência
A circunferência ( relógio ) mede 360°, e foi dividida em 12 partes iguais, sendo 30° cada parte da divisão, portanto cada abertura tem 30° conforme mostra a figura abaixo.
O grau que indica 3h é 90° ( pois devemos somar 30+30+30. )
O grau que indica 5 h é 150° ( pois devemos somar 30°+30° + 30° + 30°+ 30° )
Classificação dos ângulos
Exercícios Complementares.
1)(CMSP) 30/06 – Quantos graus se desloca o ponteiro de um relógio convencional ao percorrer:
a) 10 minutos?
b) 25 minutos?
c) 40 minutos?
d) 55 minutos?
2)Caderno do aluno – 2° Bimestre - parte 1
página 66 – exercícios 2.2 e 2.3
3)Explique a diferença entre ângulo agudo e ângulo obtuso.
4)Explique a diferença entre ângulo raso e ângulo reto.
5)Explique a diferença entre ângulo meia volta e volta inteira.
6)Pesquisar e anotar no caderno.
-O que são polígonos?
- Como classificamos os polígonos?
- O que é vértice de um polígono?
- Escreva como recebe o nome dos polígonos de 3,4,5,6,7,8,9,10 lados.
Ótimo Estudo
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