4º Bimestre - Atividade 1 – Inglês – Profª Gislene – 1B, 1C e 1D
Obs: Enviar a atividade digitada ou foto da atividade realizada no caderno para email:
+++ENTREGAR A ATIVIDADE ATÉ 30/10/2020
+++ NÃO ESQUECER O NOME COMPLETO, Nº e SÉRIE
Atividade de leitura e localizações de informações em quadrinhos em inglês
Objetivo: Levar o aluno a reconhecer informações implícitas e explícitas em textos do gênero quadrinhos visando exercer os conhecimentos de técnicas de leitura já adquiridos para dar continuidade aos estudos de interpretação de texto em língua franca, levá-lo também a um acréscimo de vocabulário em língua inglesa; bem como levá-lo à realização de atividade revisional de interpretações de textos.
Imagem disponível em https://www.tudosaladeaula.com/2018/11/compreensao-e-interpretacao-de-texto.html
Read the text and answer:
1) Calvin gostaria de andar de triciclo
a) ( ) no parque.
b) ( ) na praça.
c) ( ) no telhado.
d) ( ) no muro.
e) ( ) na escola.
2) A tradução da frase no 3º quadrinho é
a) ( ) “Então eu posso ter um biscoito?”
b) ( )“Eu posso comer um presunto?”
c) ( )“Eu posso brincar lá fora?”
d) ( )“Você pegou meus biscoitos?”
e) ( )“O que você está fazendo?”
3) O que Calvin queria fazer no primeiro quadrinho?
a) ( ) Passear de bicicleta.
b) ( ) Brincar com fogo com seu amigo.
c) ( )Não ir para a escola.
d) ( )Colocar fogo no seu colchão.
e) ( )Brincar no colchão da cama.
4) Associe as palavras abaixo com suas respectivas traduções:
(A) roof ( ) colchão
(B) mattress ( ) telhado
(C) cookie ( ) cama
(D) fire ( ) mãe
(E) mom ( ) biscoito
(F) bed ( ) fogo
5) O que Calvin perguntou para a sua mãe? a) ( ) “O que tem para o almoço?” b) ( )“O que tem para o jantar?” c) ( )“O que tem para o café da manhã?” d) ( ) “Você fez meu almoço?” e) ( )“Você comprou meu jantar?” 6) O que sua mãe preparava na cozinha? a) ( ) sweet b) ( )meat c) ( )fish d) ( )juice e) ( )fruit 7) O gênero do texto é: a) ( ) comic strip. b) ( ) advertisement. c) ( ) fable. d) ( ) magazine cover. e) ( ) cartoon. 8) O número 120 em inglês é: a) ( )one hundred and twenty. b) ( )one hundred and forty two. c) ( )one hundred and fourteen. d) ( )one thousand and six. e) ( ) twenty-nine.
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