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Writer's pictureClothilde M. ZANEI

1º A B C D - LÍNGUA PORTUGUESA - 2º bimestre - ATIVIDADE 3 - PROFESSORA DULCE

Updated: Aug 2, 2020


ATIVIDADES DE ESTUDO À DISTÂNCIA – LÍNGUA PORTUGUESA

ATIVIDADE 3 ( ENVIAR ATÉ 20/07/2020 )

IMPORTANTE: Ao enviar o e-mail com as atividades anexadas, não esquecer de preencher no campo " assunto/sujeito " o número da atividade ( Atividade 1, Atividade 2, assim por diante), nome do aluno, ano e turma.


CMSP - CADERNO DO ALUNO - 2º BIMESTRE - vol. II

CRÔNICA:

  • É, em geral, texto curto;

  • Trata de problemas do cotidiano, assuntos comuns, do dia a dia;

  • Traz as pessoas comuns como personagens, sem nome ou com nomes genéricos;

  • Texto narrativo;

  • Os personagens não têm aprofundamento psicológico, são apresentados em traços rápidos;

  • É organizado em torno de um único núcleo, um único problema;

  • Tem como objetivo envolver, emocionar o leitor;

  • Geralmente produzido para meios de comunicação : jornais, revistas, etc.


COMUNICAÇÃO PÓS-MODERNA

Paulo sai de casa todos os dias às 6 horas, toma banho, se troca, escova os dentes e vai para trabalho. Fernanda faz quase o mesmo, a diferença é que todos os dias ela leva nas mãos uma pequena sacola, onde carrega seu almoço e algumas frutas.

Ambos fazem quase o mesmo trajeto diariamente, pegam o mesmo trem, lotado, no mesmo horário, às quinze para as sete!

Ela, mesmo com a sacola em uma das mãos, utiliza o smartphone com a outra, entretida. Ele, com um grande fone de ouvido, que lhe tapa sobremaneira a lateral do rosto, faz o mesmo; ela parece conversar com alguém; ele assiste a um vídeo através de um famoso aplicativo para celulares.

Depois de algum tempo dentro do transporte público, Paulo e Fernanda descem na mesma estação, às vezes até pela mesma porta, e seguem cada um para seu local de trabalho, junto a uma pequena multidão que compartilha do mesmo trajeto, hábitos matinais, todos com olhos, ouvidos e mentes voltados para o aparelho, seja dentro ou fora do vagão.

O rapaz é estagiário em uma empresa de telecomunicações e a moça uma executiva na área de finanças, assim como Suelen, Marcos, Seu José e Dona Maria que têm suas próprias profissões e que desceram na mesma estação naquele dia nublado de quinta-feira.

Se Fernanda e Paulo um dia se conhecerão é impossível prever, se perderem ou quebrarem o celular,talvez eles se conheçam.

Caso o trem descarrile obrigando as pessoas a se ajudarem, eles, fatalmente, não se conhecerão!

Elaborado especialmente para este material


Responda de acordo com o texto:


1- Ocorreu a comunicação entre as personagens do texto? Explique.


2- A dupla pontuação (!?), no final do texto, sugere o quê? (Assinale a alternativa correta)

( ) Indignação

( ) Admiração

3- Quais são as características da crônica, que estão presentes no texto “Comunicação Pós Moderna”?


4- O que sugere o autor ao utilizar o termo pós-moderno? Explique.


5- Como o celular é mostrado ou retratado no texto?

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