E. E. CLOTHILDE MARTINS ZANEI
Roteiro de Estudo – Atividades a Distância
DISCIPLINA: PROJETO DE VIDA
Semana de atividade 1 (01 de setembro á 11 de setembro)
PÚBLICO ALVO: ALUNOS 1°D, 2°A , 2°B, 3°A, 3°B
PROFESSOR: ADRIANO DE SANTANA BARBOSA
A DEVOLUTIVA DAS ATIVIDADES: email: wulls@professor.sp.gov.br
Data da entrega: 11/09/2020
UNIDADE TEMÁTICA (conteúdo):
ATIVIDADE DE PROJETO DE VIDA COM HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS
Ser e querer ser!
O meu amanhã!
HABILIDADES DO CURRICULO:
Habilidades socioemocionais em foco: empatia, respeito, tolerância ao estresse, autoconfiança, tolerância à frustação e organização.
- Despertar em si a gana e o interesse em vencer.
OBJETIVO GERAL:
Pensar sobre o que se fez, refletir sobre as próprias ações e saber antecipar as consequências dos próprios atos são algumas formas de avaliar nossas próprias atitudes, de pensar sobre elas e, principalmente, produzir significado para nossas experiências. Avaliar, nesse sentido, é compreender o que aconteceu, estabelecer relações causais a partir das ações e escolhas que fazemos. Junto com isso, também podemos pensar na importância da determinação e persistência. Essas duas competências permitem que olhem para suas marcas no mundo e reflitam de que forma querem continuar caminhando para atingir seus objetivos e sonhos futuros.
Nº DE AULAS PREVISTAS SEMANAIS (para sua disciplina): 2
DESENVOLVIMENTO E ESTRATÉGIAS:
Ser e Querer Ser Abaixo, há sugestões de questões para auxiliar a reflexão nesta primeira etapa da atividade:
1. O que gostaria de alcançar no que se refere aos relacionamentos pessoais? O que posso fazer para que isto aconteça? 2. O que espero conquistar em termos de aprendizagem na escola? O que posso fazer para que isto aconteça? 3. O que desejo para minha família? O que está a meu alcance para que esse desejo aconteça? 4. O que sonho para minha vida como um todo? O que posso fazer para que esse sonho se transforme em realidade? 5. O que pretendo fazer pensando no bem comum? • Dois esportistas que marcaram a sua vida;
• Dois políticos que fizeram história no Brasil;
• Dois conteúdos aprendidos na escola que você nunca esqueceu; E aí, como se saiu?
As questões acima não precisam responder
Depois de refletir sobre as questões acima, responda as questões abaixo.
Anote e responda tudo no caderno
Mande foto com identificação da lição no email.
1. Descrever aqui o seu sonho, o seu projeto de vida, e como pretende alcança-lo.
2. Quais os seus maiores problemas, que podem atrapalhar seu projeto de vida?
Como superar estas dificuldades?
LINK SUGESTIVO:
https://www.youtube.com/watch?v=cMekP6Jm_lY seria ótimo assistir....
https://www.youtube.com/watch?v=7IppG4WNA6U
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